Natur VS Teknik gymmnasieval.

Fördelen jag kan se är väl att du blir tvungen att läsa mer språk om du väljer natur, men samtidigt är det inget som förhindrar att du väljer till det på teknik. Jag tycker dock det känns som om många ämnen som är obligatoriska på natur ger en viss allmänbildning, och iaf. när jag gick i gymnasiet var de flesta teknikämnena mest trams. Det spelar egentligen inte någon roll vilket program du går, utan vilka kurser du läser.

Hur som helst, det är främst matematikkurser och språkkurser som är något att ha från gymnasiet.

Teknik är i stora drag detsamma som El-Data minus Elämnena + mer matte, språk osv..

Välj Omvårdnad Räddningstjänst... Bättre utb kan du inte få på gymnasienivå, förbereder dig superbra inför livet... Yrkesutb! dessutom kan du ändå läsa basår sen om du nu måste bli ngn ingenjör...

/->Läs nedan -> JObbat natt...

Det är väl snarare så att teknik är som natur fast med lite meningslösa teknikkurser istället för naturkunskap, biologi och sånt.

Hm.. Jag upplevde inte kurserna på teknikprogrammet som meningslösa...
Jag läste ju då microprocessorteknik, teknisk datoranvändning, digital teknik, analog elektronik och lite CAD.

Nu har jag ganska nyss läst klart kursen digitalteknik på högskolenivå, och det var inte mycket som var nytt.

Dock kan det vara pga. att mitt gamla gymnasie har en god tradition av att hålla hög kvalite på teknikprogrammet...

Jag lärde mig massor av saker, som att programmera assembler för både RISC och X86, konstruera enkla saker av digitala grindar, programmeing med nätverksprotokoll för Win/Linux.

Att kombinera det med matte A-E samt Fysik A och B gav mig en mycket bra grund.

Jag gick inte teknik men det låter mer än vad teknikvännerna lärde sig. Som du sa låter det som ett bra gymnasium.

Trådskaparen: Se till att läsa minst ett 3:e språk. Språkkurser på gymnasiet är bra och enkelt relativt hur man kan lära sig språk efter gymnasiet i Sverige. Matte är bra i det att du får känna på saker, men matten på universitet kommer kliva långt längre än det och brukar vara introduktionsveckor som tar upp en till matte E de första veckorna på civ ing utbildningar (om de inte kräver E).

Jag läser på ett teknikprogram, lokalt kallat IT-gymnasiet.
Jag har sedan valt inriktningen Datorteknik, där vi jobbar mycket i grupparbeten men också mycket teori. Jag läser Lokala nätverk, Datorkommunikation, IT-samordning, Persondatorer m.m vilket känns mycket bra.
Jag har också valt till Matte D,E samt Fysik B vilket ger mig en bra grund att plugga vidare som civil-ingenjör.

folke123: har du möjlighet så försök ta kontakt med elever på de olika programmen och se vad de säger. De kommer givetvis göra reklam för sitt program men försök få frama lite enkla för- och nackdelar

Min rekommendation är att välja Natur eftersom det är ett klassiskt program som är allmänbildande. Men oavsett vad du väljer, se till att läsa Fy B, Ma E (minst) och ett tredje språk, nivå 3. Då är du behörig till alla högskoleutbildningar vad jag vet.

Jag går sista året natur med inriktningen matte data, iaf på min skola så är fysik b ingen tillägskurs, den är obligatorisk, precis som matte a,b,c,d,e diskret och breddning. kemi B försvinner på vår mattedata inriktning men går att välja till precis som med biologi b.
sen läser vi även programmering a och b i vb.. och lokala nät a och något mer som jag inte mins.

teknik och natur läser ju i stort sett samma kurser fast natur brukar ligga snäppet före, alltså har ett högra tempo. så är det på min skola iaf..

Det finns ett huvudsakligt problem med teknik: Kvantiteten av tjejer i klasserna. Går du NV/NV så kommer det att finnas en massa tjejer medans om du går Teknik så är det cirka bara 2 av 30 tjejer....

Det stämmer:) I min NV-klass är vi 6 killar, men 16 tjejer:P

Hade jag valt hade jag tagit teknisk. Lite roligt får man ju ha i skolan med..

Hmm.

Någon frågar om råd, då han har bestämt sig för antingen natur eller teknik, men inte kan välja ett av dem.

Du postar att han bör välja omvårdnadsprogrammet - räddninstjänst.

Jag är mest lite intresserad av hur du tänkte när du gjorde det?

Jag läste Teknik när jag gick i gymnasiet. Jag kan inte klaga på min utbildning. Jag läste ända till matte E och sen fick jag läsa CAD, Robotteknik, Lokala Nätverk, Digalt Skapande, Multimedia, Programmering osv. osv. Det fanns egentligen 2 stora skillnader mellan NV och TE i min skola:
1) Könsfördelningen, NV var 50/50 medans vi bara hade 2 tjejer och 30 grabbar.
2) Ambitionsnivån, vi på TE hade inte så bra medelbetyg. Rätt så katastrofala betyg faktiskt (såvitt jag vet, Sveriges sämsta).
Men jag klarade mig och läser till Civilingenjör i Datateknik.

Borde man läsa vidare inom natur om man har G i Fysik A,B Matte C,D(VG i A,B)? Känns som om det inte är att tänka på men det är ju det jag är intresserad av. =/

Är du intresserad av tekniska högskoleutbildningar tycker jag du ska gå teknik, iaf. vi läser konstruktion A/B där du behandlar beräkningar på balkar, tryckning, skjuvning, böjning osv. samt kinematik kinetik, dynamik m.m. (vilket jag inte vet om du gör i den utsträckingen inom NV). Kombinerar du detta med CAD-kurser, Matte (minst MaD), Fy A samt B, Kemi A, samt minst Engelska B har du en bra grund. Orkar du plugga mer så satsa på Engelska C, Tyska/Franska/Spanska samt MaE + ev. Breddning.
Jag gillar personligen inte så mkt Kemi eller Biologi därför tycker jag teknik passar perfekt. Har bara läst Kemi A samt FyA/B, började Biologi A men hoppade av.
Avsaknaden av tjejer är ju ett -, vi har en i våran klass på 25 elever :P.

EDIT: Ambitionsnivån tycker jag är ganska bra i vår klass, vi snittar väl VG i klassen.

EDIT2: Det beror ju på vad det finns för lokala inriktningar på eran skolan inom teknik också.
Min inriktning är "Teknik och Företagande". Följande kurser läser jag:

Inom min Inriktning: (finns två under inriktningar inom TF CNC och Högskolespåret, högskolespåret läser MaD, FyB, Bi A inom inriktningen, men jag läser CNC samt dessa kurser extra).
CAD A 50
CAD B 50
CNC Teknik A 100
CNC Teknik B 50
Konstruktion A 100
Småföretagande A 50
CAD/CAM 50
CNC Teknik C 100
Produktionsprocessen 50
Konstruktion B 100
Robotteknik 50

Så sammanfattningsvis tycker jag att du får väldigt bra kurser för framtida teknikstuider, på NV känns det mer som att du får en väldigt bred grund och typ full behörighet.. men vet du att det är mot civilingenjörs utbildningar du dras emot får du en väldigt bra grund från en teknisk utbildning.

EDIT3: Besök Gymnasieguiden

EDIT4: Kan ju lägga upp min studieplan får du se att det går att kombinera en hel del, och vill man "plugga" på teknik så är det inga problem.

Byggkunskap 50p
CNC A 100p
CNC B 50p
Datorkunskap 50p
Datorgrafik 50p
Engelska A 100p
Engelska B 100p
Estetisk verksamhet 50p
Fysik A 100
Kemi A 100
Matematik A 100
Matematik B 50
Matematik C 100
Naturkunskap A
Svenska A 100
CAD A 50
CAD B 50
Konstruktion A 100
TMS (Teknik, Människa, Samhälle) 50
TF (Teknikutveckling och företagande) 100
CAD/CAM 50
CNC C 150
Engelska C 100
Småföretagande A 50
Fysik B 150
Idrott A 100
Matematik D 100
Matematik E 50
Matematik - breddning 50
Produktionsprocessen 50
Religonskunskap A 50
Samhällskunskap A 100
Robotteknik A 50
Svenska B 100
Tala presentera 50
Konstrukion B 100
Projektarbete 100

Summa: 2950p (2500 grundutförande för examen).

EDIT4: Sista edit nu :P, jag råder dej läs Teknik, läs all matte du kan, FyA/B, Kemi A, Eng B. Samt allt du känner för utöver :D.

Går Nv och är på tredje året. Rekommenderar det starkt. Är du dock intresserad av Teknik och företagande och sådana liknande kurser samt olika datorkurser där du istortsett får lära dig pilla ihop en dator så välj Teknik ;).

Jag valde nv i första hand, men sedan var det så tråkigt då jag inte stod ut med alla dator-ointresserade tjejer som var 2/3 av klassen... och bytte till te, där det var 26 killar/6 tjejer och är rätt så nöjd med bytet. Den främsta nackdelen med te är dock att man inte får matte diskret. Dock så har man eget matematikintresse så inget hindrar en från att läsa böcker som tar en in på området.
Biologi känner jag att det är överflödigt då jag inte tänker söka på universitets/högskoleutbildning som kräver det.
Det är matte d/e o fys b jag valde, och sedan till det blir det något som kallas "webbpaketet" vilket inkluderar programmering a (en kurs jag skulle kunna tentera av om jag ville), programmering b och något som heter desktop vilket är samma som programmering c, och webdesign, kanske var något till. Dessutom så får man cad vilket är rätt så bra.

Är man intresserad av vetenskap är NV bättre. Man får träffa andra människor med samma intresse. Likadant med teknik om man föredrar det.

Jag vet inte riktigt, jag gick natur. Jag går nu Bioteknik på KTH, en civilingejörs-utbildning. Frågan är helt vad du skall läsa till, skall du gå nå kemiskt? Datorinriktat? Fordon? Material? osv?

Exakt, försök tänka längre, äre Samhällsbyggnad, Maskin osv.?

Datateknik på KTH låter ju utomordentligt! Då skulle jag gå Natur med inriktning Matte-data, läsa lite extra fysik och mer programmering Sen gärna lite extra matte om din skola erbjuder bräddningskurser inom detta.

Eftersom du frågar skall jag svara.

Jag ville som många andra vid den ålder bli dataingenjör. Samtidigt hade jag i bakhuvudet att den stora IT-bubblan hade brustit. Visserligen skulle det gå uppåt igen.
Jag granskade dom olika kursplanerna och såg att det inte skillde mycket åt dom. Alla fick grundläggande högskolebehörighet.
I vissa fall skulle man bli tvungen att behöva behörigheter i speciella kursers. Forskade vidare i ämnet och fann att man efter gymnasiet kunde läsa ett så kallat basår på konvux i min kommun.
Där skulle man får beörigheter i Fysik a+b, kemi b, samt även kunna välja Matte C-E om man nu skulle vilja det.

Gjorde så att jag valde Matte B+C, samt Eng B, Historia A och idrott B, dessa kunnde jag få in, med lite pusslande. Rektor godkände och allt gick bra. Visserligen fick man läsa som en gnuver men det var det värt.
Skulle jag vilja kan jag läsa basåret, och få full behörighet till de flesta högskolor och kurser. Dock skall jag även göra högskoleprovet i vår för att gardera mig.

Nu har jag en utbildning som USK, denna utbildning kan födda mig under mina år vid studier. Därmed minskar jag mina eventuella lån.
Dessutom fick jag en utbildning som är mer värd än den som mina vänner på NV fick. Dessutom ett jobb, det är skillnaden. Att kunna tänka längre än bara ett par år.

Jobbar nu på en akutmottagning, och har erfarenheter som är guld värd ute i den stora stygga världen. Skall senare läsa vidare till brandman, eventuellt även ssk. Kanske det blir läkare om 10 år.
Har i alla fall fastnat för ett jobb som jag garanterat inte skulle komma i kontakt med om jag nu inte valde OPRäddningstjänst.

Det skall nämnas att alla programen på gymnasienivå ger grundläggande högskolebehörighet, dock att amn kan få välja till ett par kurser om man vill läsa till något speciellt exv läkare.
Skall nämnas också att man inte bränt sina broar bara för att man valde OP, det är enbart skrock. De bästa läkarna började på OP och inte på NV, detta för att dom har en nturligare hand om människor och itne ängnat hela sitt liv åt böcker. Dom kan göra en bedömning efter människan och de ser helheten inte specifikt sjukdomen, vilket den andra kategorin läkare verkar ha svårt att göra.
Dock om det gäller civilingenjör vågar jag inte uttala mig om.

Nu har jag datorer enbart som ett fritidsintresse, och tänker inte gå längre än så. Drar in ca 22 000 kr per månad och det är inte så pjokit, visserligen får man arbeta därefter.

Ångrar inte mitt val av gymnasieprogram.

Vill härmed bryta myten om att omvårdnad är ett slappt program. Vi har mer prov och flera tunga ämnen och siktar man på MVG så får man arbeta minst lika mycket som på övriga programmen.
Hur många av övriga program erbjuder sina elever att aktivt delta när människor dör?
Hur många av programmen erbjuder en utbildning som ska förbereda sina elever om tragiska stunder?
Hur många av övriga programmen utbildar sina elever att kunna hantera en kris/stressig situation?
Hur många av programmen kräver att man skall utsätta sin kropp för fara, tung arbete, och stark fysiksk/psykiskt påfrestan?
Kurserna Räddningstjänst och Ambulans/akutsjukvård är två kurser som är tunga både fysiskt och psykiskt. Vi har även flera tunga ämnen som inte är allt för lätt att "glida" igenom.

Det var inte för inte vi var tvungna att göra ett fysprov, hälsoundersökening och en teoretisk test.

En övning var ganska kul som jag var med om. Skulle räkna matte mitt under en fyspass i full utrustning och in 80 grader värme. Uppgiften kan tyckas väldigt lätt. Detta är ett av dom enklare matteproven vi fick:
"Du har en tankbil med 2 200 liter i. Du skall dra 750 meter 38mm slang. Hur mycket vatten krävs att fylla upp slangarna, samt hur mycket finns kvar i tankbilen?"
I normala förhållande är det inte ett svårt matteprov men i full utrustning efter 15 minuters rökdyckning i 80 graders värme så är det svårt att koncentrera hjärnan så att man kan få ut svaret 1450 Liter.

Kan bara säga det: Ångrar inte mitt val av gymnasieprogram. Utvecklades som människa och fick chansen att se att man klarar mer än vad man tror, det särkte ens självförtroende oerhört.