Programmering införs i skolan från årskurs ett nästa år

Äntligen!

Det är ett bra sätt att förstå hur man applicerar matematik mer praktiskt om inte annat, när man sitter och räknar på for-loopar m.m.

Själv satt man med Amiga-BASIC och AMOS som första programmeringsspråk.

Perfekt!

Problemlösning och logiskt tänkande från första år är helt enkelt briljant

Bra.

Men frågan är om det inte blir lite tungt att lägga detta på mattelärarna. Det hade nog varit bättre att i stället göra hela teknikämnet mer programmeringsfokuserat och utbildat lärare därefter.

Skickades från m.sweclockers.com

Det kan vara mycket enkelt för skolorna att lära ut programering, robotteknik som en lek.
Börja med lektioner där man använder sig av Legos Mindstorm-robotar.
Tycker det är lite lustigt att ingen skola verkar har anamat dem i sin utbildning.

Mycket bra beslut. Programmering som är så roligt dessutom

Dags för systersidan ProgramClockers att träda fram och möta den nya växande målgruppen!

Det är såklart rent trams. Men politikers jobb är ju inte att ta bra beslut utan att göra saker som den dumma massan tycker är "jättebra" och "wow kul!".

Känns ju lite konstigt att man ska lära sig programmering samtidigt som man lär sig skriva/läsa korrekt, för en 7-åring så kan det bli ganska jobbigt...

Sen programmering... Känner fan ingen som brinner för det, de som har utbildat sig till det är ganska trötta på det redan efter utbildningarna.

De programmerare man sett i tjänsten är nog de tröttaste snubbarna man sett.

Skulle det handla om generell datorkunskap så skulle jag förstå ämnet, men det kanske är det som politikerna har uppfattat "programmering" som...

Känns som man bara hittat på skiten för att låta moderna, implementationen kommer ju skita sig rejält då lärarna inte lär ha koll på 99% av själva ämnet heller.

Min vän lärde sig programmera innan han lärde sig läsa (född 83)
Så klart man kan lära sig programmering tidigt, underskatta icke barn

Ett problem för många är att mycket av den matte som lärs ut idag upplevs sakna praktiskt nytta (När i vardagen använder man Pythagoras sats??) men med programmering som ämne får man se detta omsättas i praktiska tillämpningar. Det är kanon! Fattar inte varför det inte gjorts tidigare.

Inte ett bra beslut.

Datorkunskap borde vara ett ämne från början i skolan, så att eleverna får lära sig använda en dator, officepaket, söka information på internet, lära sig farorna med att lägga ut för mycket information om sig själv, och annat man har nytta av i vardagen.

Men programmering är för svårt för förstaklassare. Och för de som inte är lagda åt det hållet är det för svårt över huvud taget. Det kräver ett visst tankesätt, en mer djupgående kunskap om hur datorer fungerar och att man är duktig på matematik och logik. Högstadiet kan vara lagom att introducera programmering tycker jag, och sen ha programmering som ett valbart ämne för de som vill fördjupa sig.

Vad gäller programmering i lågstadiet kommer det knappast bli något kodknackande.

Det finns "super-högnivå"-språk där man drar linjer mellan färgglada objekt osv. Det är snarare så det kommer bli.

Skickades från m.sweclockers.com

Några vänner till mig som varit snickare innan de började plugga till ingenjör sa de hade ganska stor nytta av Pytagoras så fort det var något triangelformat med en rät vinkel som skulle byggas Sån grundläggande geometrisk kunskap bör man ha.

Jag tycker det är en bra ide. Ja, det finns andra saker att lägga högre prio på men det finns också mängder av saker att prioritera ned.

Handen på hjärtat.. Hur ofta har ni i vuxna livet haft nytta av att veta att Linnea är smålands landsskapsblomma? Det är så extremt jävla onödigt kunnande och i årskurs 1-9 fullständigt kryllar det av sånt här.

@Aloysius
Jag skulle påstå att den "stora massan" i det här fallet delar dina åsikter i den här frågan.

@BigMomma
Programmering är inte synonymt med att knacka tusentals rader C-kod. Som folk har nämnt så används idag begreppet om grafisk drag-and-drop programmering, vilket rimligtvis är mer i linje med den programmering som ungarna får leka med.

Allt som främjar logiskt tänkande och problemlösning, som kan få ungarna att hitta ett tillämpningsområde för matematik som många gånger annars anses som tråkigt och meningslöst, tycker jag är en strålande idé.

Lika bra att börja från början då; Assembler.